INTERATIVIDADE FACESA: Louvor e Adoração na Levitas

quarta-feira, 18 de junho de 2008

Louvor e Adoração na Levitas

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Plano de Aula Interdisciplinar (Tecnologia e DidáticaII) 3º semestre

FACESA – Faculdade Evangélica de Salvador
Projeto interdisciplinar 2008.1
PLANO DE AULA

Facilitadoras: Antonete Xavier e Kátia Barros
Identificação do grupo: Daniel Barros, Joseane Braga, Leidiane Borges e Magali Alcântara.

I - Tema da Aula: Educação a Distância

II - Objetivos:
Geral: Compreender o conceito de Educação a Distância percebendo as dinâmicas de relacionamento e interação entre os envolvidos no processo.

Específicos

Conceituais:
Saber o conceito de educação à distância identificando suas características.
Indicar que a Ead tem seus pontos positivos e negativos.

Procedimentais:
Utilizar uma exposição participada para envolver o grupo no tema.
Demonstrar através dos slides todo procedimento da Ead.
Assistir a vídeos que abordem o tema.

Atitudinais:
Comportar-se de maneira diferente com relação à Ead.
Romper alguns preconceitos e mitos referentes à Ead.

III – Conteúdo: O que é Educação à Distância?

IV – Desenvolvimento
1. Divisão da turma em 3 grupos. Cada grupo irá discutir sobre um tema:
– O que é educação à distância?
– Qual o perfil do professor tutor?
– Qual o perfil do aluno da educação à distância?

2. Após terem feito a discussão em grupo, socializar as opiniões com toda a turma.

3. Conforme os grupos forem falando suas opiniões, registrar no slide e depois passar um vídeo abordando o tema e completando a discussão.

4. Promover discussão sobre os temas com apresentação dos slides.

5. Apresentação do vídeo História das Janelas. Discutir com a turma.

6. No final, cantar junto à turma a música Aquarela, ressaltando a sua relação com o tema.

V – Recursos: Data show, papel, recursos humanos.

VI – Avaliação: Será feita durante o processo observando a interação do grupo e a participação nas discussões.

VII – Referências:
Disponível em www.eca.usp.br/prof/moran/dist.htm. Acesso em janeiro de 2005.
ALVES, Lynn e NOVA, Cristiane (org). Educação e Tecnologia: Trilhando caminhos. Salvador: Editora da UNEB, 2003.

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